Tomorrow Education è un insieme di iniziative finalizzate a esplorare e costruire il futuro dell’istruzione.
Lanciamo Tomorrow Education con l’evento del 17 novembre 2023.

Ma non finisce qui: abbiamo in programma iniziative come podcast e survey per conoscere le opinioni di università, istituzioni e imprese ed un roadshow negli atenei italiani per ascoltare le studentesse e gli studenti che vivono in prima persona il mondo dell’istruzione.

Accendiamo insieme il potere dell’istruzione.

L'evento annuale di Tomorrow Education

Il futuro è lavoro: competenze e conoscenze per il domani

11-10-2024, Venezia

“Futuro è lavoro” è lo slogan della seconda edizione dell’evento annuale di Tomorrow Education che ambisce ad esplorare i cambiamenti tecnologici e sociali in atto e gli effetti che questi hanno sulla sfera lavorativa delle persone e, quindi, di conseguenza sui percorsi di istruzione.

L’istruzione terziaria nel 2040: tra cambiamenti sociali e tecnologia

17-11-2023, Roma

La prima edizione dell’evento annuale di Tomorrow Education si è concentrata sul futuro della didattica per costruire un “domani formativo” che risponda alle esigenze di ogni persona che si relazione con il mondo dell’istruzione, da studenti e studentesse, università e aziende.

Talents on the Road

L'iniziativa itinerante costruire il futuro attraverso le voci di studenti e studentesse

27-11-2024, Università Campus Bio Medico, Roma

Dalle voci di studenti e studentesse il messaggio è chiaro: i giovani vogliono un futuro che abbia un impatto concreto, che metta al centro le persone, la sostenibilità, l’innovazione e la possibilità di fare davvero la differenza.

I compromessi sono possibili purché permettano di puntare – a lungo termine – sia sulla propria carriera personale, in un ambiente etico e inclusivo e che permetta loro di rendere una vita migliore per tante persone.

Per poterlo fare sentono di aver bisogno di più esperienze pratiche per avvicinarsi alla realtà del mercato lavorativo. Vogliono sentirsi preparati, fare esperienze all’estero e saper di poter crescere continuamente durante tutto il percorso lavorativo.

14-11-2024, Libera Università Maria Santissima Assunta, Roma

Paura dell’ignoto, tanta voglia di fare, un po’ di felicità e un po’ di monotonia.

Queste sono solo alcune delle emozioni che hanno condiviso studenti e studentesse dell’Università LUMSA quando abbiamo chiesto loro cosa pensano del futuro.

E ce ne sono tantissime altre. Abbiamo compreso che non si tratta solo di solo trovare un buon lavoro, ma anche riuscire a costruirsi una vita che abbia un senso, che generi un impatto positivo.

C’è una forte voglia di praticità: più esperienze concrete durante il percorso universitario, più occasioni di connessione con il mondo del lavoro reale. È emersa la necessità di modelli da seguire, di supporto non solo accademico ma anche psicologico, per affrontare la competizione e l’incertezza.

Chiacchierate per immaginare il futuro: il podcast

Ogni anno intervistiamo ospiti provienti dal mondo dell’istruzione e del lavoro per raccogliere nuovi spunti e visioni su questi temi

I webinar di Tomorrow Education

I nostri appuntamenti dedicati a università e imprese per discutere dei temi più caldi per il mondo del lavoro e dell’istruzione.

Istruzione e territori: il posizionamento delle regioni italiane, dati alla mano

4 ottobre 2024

Guida pratica alla ricerca di talenti dentro le università

28 giugno 2024

Dipendenti in entrata e in uscita dalle grandi aziende. Analisi dei dati e delle motivazioni

22 marzo 2024

Tasse universitarie: tutti i numeri sulla contribuzione studentesca

17 luglio 2024

Di necessità, virtù: il lifelong learning contrasta il declino demografico?

3 maggio 2024

Digital Humanities: il vestito tecnologico delle lauree umanistiche

23 febbraio 2024

In questo momento storico, i player del mondo dell’istruzione, si trovano a fronteggiare quattro criticità principali

Skills Mismatch

disallineamento che si crea tra le competenze insegnate dagli enti formativi e quelle ricercate da istituzioni e imprese

Learning Gap

ridotta disponibilità di modelli didattici innovativi e docenti necessari per formare le competenze più richieste nel mercato del lavoro

Skills Shortage

mancanza di persone con competenze adeguate per svolgere una determinata professione richiesta dalle aziende

Engagement Gap

difficoltà ad ingaggiare e trattenere le persone nei percorsi di studio e nelle posizioni lavorative

In questo momento storico, i player del mondo dell’istruzione, si trovano a fronteggiare quattro criticità principali

Skills Mismatch

disallineamento che si crea tra le competenze insegnate dagli enti formativi e quelle ricercate da istituzioni e imprese

Learning Gap

ridotta disponibilità di modelli didattici innovativi e docenti necessari per formare le competenze più richieste nel mercato del lavoro

Skills Shortage

mancanza di persone con competenze adeguate per svolgere una determinata professione richiesta dalle aziende

Engagement Gap

difficoltà ad ingaggiare e trattenere le persone nei percorsi di studio e nelle posizioni lavorative

Con quale spirito affrontiamo il futuro dell'istruzione?

Futuro

Immaginare l’istruzione del domani alla luce dei cambiamenti sociali e tecnologici

Passione

Riunire persone che condividono un intenso entusiasmo per il tema dell’istruzione

Confronto

Presentare con umiltà un punto di vista basato su dati e tecnologia per sottoporlo al dibattito

Con quale spirito affrontiamo il futuro dell'istruzione?

Futuro

Immaginare l’istruzione del domani alla luce dei cambiamenti sociali e tecnologici

Passione

Riunire persone che condividono un inteso entusiasmo per il tema dell’istruzione

Confronto

Presentare con umiltà un punto di vista basato su dati e tecnologia per sottoporlo al dibattito

Vuoi sapere chi siamo e cosa facciamo?

Vi raccontiamo uno dei modi in cui aiutiamo le persone a migliorare la propria vita con il potere dell’istruzione

Analizzare il mondo dell'istruzione e del lavoro

Supportare studenti e studentesse nei loro percorsi di formazione

Vuoi continuare a scoprire come cambia il futuro dell’istruzione?